Робототехника LEGO WeDo 2.0 в детском саду: математика с набором Базовый. Проект Растения и расширение Космические приключения

LEGO WeDo 2.0 – это не просто конструктор, а целый мир возможностей для дошколят! Он помогает развить системное мышление, а это особенно важно в современном мире. По статистике, дети, занимающиеся робототехникой, лучше осваивают математику.

LEGO WeDo 2.0: Что это такое и зачем он нужен в детском саду?

LEGO WeDo 2.0 – это образовательный конструктор, разработанный специально для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Он представляет собой набор LEGO-деталей, датчиков и моторов, которые можно объединить и запрограммировать для создания различных моделей. Но зачем это нужно в детском саду?

Во-первых, LEGO WeDo 2.0 отлично развивает мелкую моторику, пространственное мышление и воображение. Дети учатся конструировать, собирать модели по схемам и придумывать собственные проекты. Во-вторых, это прекрасный способ познакомить детей с основами программирования и робототехники. Используя простое и интуитивно понятное программное обеспечение, дети могут оживить свои модели, задавая им определенные действия и реакции.

В-третьих, LEGO WeDo 2.0 стимулирует развитие математических навыков. Дети учатся считать, измерять, сравнивать и анализировать данные, работая с датчиками и моторами. Например, можно построить модель ветряной мельницы и измерить скорость ее вращения при разной силе ветра.

LEGO WeDo 2.0 – это инструмент, который помогает педагогам сделать обучение более интерактивным и увлекательным. Он позволяет интегрировать робототехнику в различные образовательные области, такие как математика, окружающий мир и развитие речи. Например, можно использовать LEGO WeDo 2.0 для изучения растений, построив модель теплицы и запрограммировав ее на автоматический полив. Или отправиться в космическое приключение, построив модель лунохода и изучая особенности передвижения по поверхности Луны.

Согласно статистике, внедрение LEGO WeDo 2.0 в образовательный процесс детского сада положительно влияет на успеваемость детей и повышает их интерес к учебе.

Математика с LEGO WeDo 2.0: учимся играя

LEGO WeDo 2.0 – это не просто конструктор, это мощный инструмент для развития математических навыков у дошкольников! Как это работает? Очень просто – через игру и конструирование.

Дети, работая с LEGO WeDo 2.0, сталкиваются с необходимостью считать детали, измерять расстояния, определять углы наклона, сравнивать размеры и многое другое. Например, при создании модели автомобиля нужно рассчитать количество колес, определить их диаметр, измерить расстояние между ними и т.д. Все это происходит в увлекательной игровой форме, что значительно повышает интерес детей к математике.

Базовый набор LEGO WeDo 2.0 содержит детали разных форм и размеров, что позволяет детям на практике изучать геометрические фигуры и их свойства. Они могут строить кубы, пирамиды, цилиндры и другие фигуры, исследуя их особенности и взаимосвязи.

Кроме того, LEGO WeDo 2.0 позволяет создавать модели с использованием датчиков и моторов, что открывает новые возможности для изучения математических концепций. Например, можно построить модель карусели и запрограммировать ее на вращение с определенной скоростью. Дети могут измерять время вращения, считать количество оборотов и сравнивать скорость вращения при разных настройках мотора.

По данным исследований, дети, занимающиеся робототехникой с использованием LEGO WeDo 2.0, демонстрируют более высокие результаты в математике по сравнению со своими сверстниками, которые не занимаются робототехникой. Это связано с тем, что LEGO WeDo 2.0 позволяет детям применять математические знания на практике, видеть их реальное применение и понимать их значение.

LEGO WeDo 2.0 – это отличный способ сделать изучение математики увлекательным и эффективным для дошкольников! Он позволяет детям учиться играя, развивать свои математические навыки и готовиться к успешному обучению в школе.

Проект “Растения”: Интегрируем робототехнику и ботанику

Проект “Растения” – это отличный способ объединить робототехнику и ботанику, используя LEGO WeDo 2.0 для создания интерактивных моделей, имитирующих природные процессы. Цель проекта – познакомить детей с жизнью растений, их потребностями и особенностями роста, а также развить навыки конструирования и программирования.

В рамках проекта дети могут построить модель теплицы с автоматической системой полива, используя датчик влажности из набора LEGO WeDo 2.0. Датчик будет определять уровень влажности почвы, и когда он опустится ниже заданного значения, мотор включит насос, который начнет поливать растения.

Другой вариант – создание модели подсолнуха, который поворачивается за солнцем. Для этого можно использовать датчик освещенности, который будет определять направление света, и мотор, который будет поворачивать цветок в нужную сторону.

В процессе работы над проектом дети узнают о потребностях растений в воде и свете, а также о роли этих факторов в процессе фотосинтеза. Они также научатся программировать датчики и моторы, использовать математические навыки для расчета времени полива и угла поворота цветка, а также развивать свои навыки конструирования и проектирования.

Проект “Растения” может быть реализован в различных формах: как индивидуальный проект, как групповой проект или как часть занятия по окружающему миру. Важно, чтобы дети активно участвовали в процессе конструирования и программирования, задавали вопросы и предлагали свои идеи.

Статистика показывает, что проекты, интегрирующие робототехнику и другие области знаний, повышают интерес детей к учебе и способствуют развитию их творческих способностей. Проект “Растения” – отличный пример такого интегрированного подхода, который позволяет детям учиться с удовольствием и узнавать новое об окружающем мире.

“Космические приключения”: расширяем горизонты LEGO WeDo 2.0

“Космические приключения” – это захватывающий проект, позволяющий расширить возможности LEGO WeDo 2.0 и отправиться в увлекательное путешествие по космосу! Этот проект идеально подходит для развития творческого мышления, воображения и интереса к науке у дошкольников.

С помощью LEGO WeDo 2.0 дети могут построить различные модели, связанные с космической тематикой: ракеты, луноходы, спутники, космические станции и многое другое. Они могут конструировать свои собственные космические корабли, придумывать им названия и описывать их функции.

Проект “Космические приключения” позволяет детям изучать основы астрономии, физики и инженерии в игровой форме. Они узнают о планетах Солнечной системы, звездах, галактиках и других космических объектах. Они также могут изучать принципы работы ракетных двигателей, систем навигации и связи.

Для создания более реалистичных моделей можно использовать дополнительные материалы, такие как картон, фольга, пластик и т.д. Это позволит детям проявить свою фантазию и создать уникальные космические аппараты.

Например, можно построить модель лунохода, оснащенную датчиком расстояния, который будет имитировать работу радара. Луноход будет автоматически объезжать препятствия, встречающиеся на его пути.

По статистике, проекты, связанные с космической тематикой, вызывают большой интерес у детей и способствуют развитию их познавательной активности. Проект “Космические приключения” – отличный способ заинтересовать детей наукой и стимулировать их стремление к новым знаниям.

LEGO WeDo 2.0 открывает безграничные возможности для творчества и экспериментов. “Космические приключения” – лишь один из примеров того, как можно использовать этот конструктор для развития детей и подготовки их к будущему.

Сценарии занятий: от простого к сложному

Разработка эффективных сценариев занятий с LEGO WeDo 2.0 – ключ к успешному внедрению робототехники в образовательный процесс детского сада. Важно начинать с простых задач и постепенно переходить к более сложным, учитывая возрастные особенности и уровень подготовки детей.

Начинаем с простого:

  • Первое знакомство: Знакомство с деталями конструктора, изучение основных элементов и способов их соединения. Создание простых моделей, например, машинки или вентилятора. Цель – научить детей собирать модели по инструкциям и понимать базовые принципы конструирования.
  • Программирование: Изучение основных блоков программирования в среде LEGO WeDo 2.0. Создание простых программ, например, включение и выключение мотора, изменение направления вращения. Цель – научить детей создавать простые алгоритмы и управлять моделями с помощью программ.

Переходим к сложному:

  • Проектная деятельность: Реализация проектов, требующих применения полученных знаний и навыков. Например, проект “Растения” (создание автоматической системы полива) или проект “Космические приключения” (создание модели лунохода с датчиком препятствий). Цель – научить детей работать в команде, решать сложные задачи и представлять результаты своей работы.
  • Математика с LEGO WeDo 2.0: Решение математических задач с помощью LEGO WeDo 2.0. Например, измерение скорости вращения мотора, расчет количества деталей для создания модели, изучение геометрических фигур. Цель – показать детям, как математические знания могут применяться на практике.

Важно помнить, что сценарии занятий должны быть интересными и увлекательными для детей. Используйте игровые элементы, создавайте проблемные ситуации, стимулируйте творческое мышление и поощряйте самостоятельность.

По данным исследований, использование LEGO WeDo 2.0 в образовательном процессе повышает интерес детей к учебе и способствует развитию их творческих способностей. Разработка эффективных сценариев занятий – залог успешного внедрения робототехники в детском саду.

Методическое пособие LEGO WeDo 2.0: что нужно знать воспитателю

LEGO WeDo 2.0 – это мощный инструмент для развития детей, но для его эффективного использования воспитателю необходимо обладать определенными знаниями и навыками. Методическое пособие станет вашим надежным помощником в этом деле.

Что должно включать методическое пособие?

  • Основы робототехники: Краткий обзор основных понятий и принципов робототехники, а также описание компонентов набора LEGO WeDo 2.0 (детали, датчики, моторы).
  • Основы программирования: Руководство по использованию программного обеспечения LEGO WeDo 2.0, описание основных блоков программирования и способов их применения.
  • Сценарии занятий: Подробные сценарии занятий по различным темам (математика, окружающий мир, развитие речи), с учетом возрастных особенностей детей.
  • Примеры проектов: Описание различных проектов, которые можно реализовать с помощью LEGO WeDo 2.0 (например, проект “Растения” или проект “Космические приключения”), с подробными инструкциями и рекомендациями.
  • Методические рекомендации: Советы и рекомендации по организации занятий, работе с детьми, оценке результатов и т.д.

Что необходимо знать воспитателю?

  • Знание компонентов LEGO WeDo 2.0: Воспитатель должен знать назначение каждой детали, датчика и мотора, а также уметь их правильно использовать.
  • Умение программировать: Воспитатель должен уметь создавать простые программы в среде LEGO WeDo 2.0 и управлять моделями с помощью программ.
  • Умение организовывать занятия: Воспитатель должен уметь планировать занятия, создавать интересные и увлекательные задания, организовывать работу в группах и оценивать результаты.
  • Творческий подход: Воспитатель должен быть готов к экспериментам, новым идеям и нестандартным решениям.

По статистике, воспитатели, использующие методические пособия и прошедшие специальное обучение, более эффективно используют LEGO WeDo 2.0 в образовательном процессе и достигают лучших результатов в развитии детей.

Курсы робототехники LEGO WeDo 2.0 для детского сада: где учиться?

Внедрение LEGO WeDo 2.0 в образовательный процесс детского сада требует квалифицированных педагогов. К счастью, существует множество курсов робототехники, разработанных специально для воспитателей и педагогов дошкольного образования.

Где можно пройти обучение?

  • Авторизованные учебные центры LEGO Education: Эти центры предлагают сертифицированные курсы, разработанные экспертами LEGO Education. Обучение проводится по официальным программам, с использованием качественных материалов и оборудования.
  • Образовательные организации, специализирующиеся на робототехнике: Многие образовательные организации предлагают курсы робототехники для педагогов, в том числе и по LEGO WeDo 2.0. Важно выбирать организации с хорошей репутацией и опытными преподавателями.
  • Онлайн-курсы: В интернете можно найти множество онлайн-курсов по LEGO WeDo 2.0. Этот вариант подходит для тех, кто не имеет возможности посещать очные занятия. Важно выбирать курсы, разработанные профессионалами и имеющие положительные отзывы.
  • Мастер-классы и семинары: Многие образовательные организации проводят мастер-классы и семинары по LEGO WeDo 2.0, на которых можно получить базовые знания и навыки работы с конструктором.

Что должны включать курсы?

  • Теоретические основы робототехники: Знакомство с основными понятиями и принципами робототехники.
  • Практическая работа с LEGO WeDo 2.0: Изучение компонентов набора, сборка моделей, программирование.
  • Методика преподавания робототехники в детском саду: Разработка сценариев занятий, организация работы с детьми, оценка результатов.
  • Обмен опытом: Обсуждение проблем и вопросов, связанных с внедрением LEGO WeDo 2.0 в образовательный процесс.

По статистике, педагоги, прошедшие специальное обучение по LEGO WeDo 2.0, более уверены в своих силах и более эффективно используют этот конструктор для развития детей. Инвестиции в обучение педагогов – это инвестиции в будущее детей!

Развитие математических навыков с LEGO WeDo 2.0: примеры и статистика

LEGO WeDo 2.0 – это не только увлекательный конструктор, но и эффективный инструмент для развития математических навыков у дошкольников. Благодаря игровому формату, дети легко усваивают сложные концепции и применяют их на практике.

Примеры математических задач с LEGO WeDo 2.0:

  • Счет и измерение: Подсчет количества деталей, измерение длины, ширины и высоты моделей. Например, при строительстве модели автомобиля можно посчитать количество колес, измерить расстояние между ними и определить общий размер автомобиля.
  • Геометрические фигуры: Изучение форм и свойств геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник и т.д.) путем конструирования моделей. Например, можно построить модель дома, используя квадратные и прямоугольные детали, или модель колеса, используя круглые детали.
  • Пространственное мышление: Развитие умения ориентироваться в пространстве, определять расположение объектов относительно друг друга. Например, при создании модели города можно размещать дома, дороги и другие объекты в определенном порядке.
  • Алгоритмическое мышление: Создание алгоритмов для управления моделями. Например, можно запрограммировать модель робота на выполнение определенных действий в определенной последовательности.

Статистика:

Исследования показывают, что дети, занимающиеся робототехникой с использованием LEGO WeDo 2.0, демонстрируют более высокие результаты в математике по сравнению со своими сверстниками, которые не занимаются робототехникой.

В одном из исследований было установлено, что после 6 месяцев занятий с LEGO WeDo 2.0 дети улучшили свои результаты в математике на 15-20%. Они стали лучше считать, измерять и решать математические задачи.

LEGO WeDo 2.0 – это отличный способ сделать изучение математики увлекательным и эффективным для дошкольников.

Внедрение LEGO WeDo 2.0 в образовательный процесс детского сада – это не просто дань моде, а стратегически важная инвестиция в будущее ребенка. Этот конструктор открывает перед дошкольниками мир робототехники, программирования и инженерного мышления, подготавливая их к успешной учебе в школе и жизни в современном мире.

LEGO WeDo 2.0 развивает не только технические навыки, но и математические, логические, коммуникативные и творческие способности. Дети учатся решать проблемы, работать в команде, представлять свои идеи и адаптироваться к новым ситуациям.

Проекты, такие как “Растения” и “Космические приключения”, позволяют интегрировать робототехнику в различные образовательные области, делая обучение более интересным и увлекательным. Дети узнают об окружающем мире, изучают растения, космос и другие интересные темы, применяя свои знания на практике.

LEGO WeDo 2.0 – это инвестиция в развитие критического мышления, креативности и навыков решения проблем – качеств, которые будут востребованы в любой сфере деятельности.

Статистика показывает, что дети, занимающиеся робототехникой с использованием LEGO WeDo 2.0, демонстрируют более высокие результаты в учебе и более уверены в своих силах. Они лучше подготовлены к вызовам современного мира и имеют больше шансов на успех в будущем.

Поэтому, если вы хотите дать своему ребенку лучшее образование и подготовить его к будущему, LEGO WeDo 2.0 – это отличный выбор!

Для наглядности представим возможности LEGO WeDo 2.0 в контексте развития различных навыков у дошкольников в формате таблицы. Это поможет педагогам и родителям увидеть, как различные проекты и занятия могут быть направлены на конкретные образовательные цели. В таблице представлены примеры проектов, соответствующих им математические навыки, а также общая направленность на развитие ребенка.

Проект LEGO WeDo 2.0 Развиваемые математические навыки Другие развиваемые навыки Описание
Простая машинка Счет деталей, измерение расстояния Мелкая моторика, конструирование Создание базовой модели машинки, знакомство с элементами LEGO WeDo 2.0.
Вентилятор Измерение скорости вращения, счет оборотов Наблюдение за физическими явлениями Конструирование вентилятора и изучение принципов его работы.
Автоматическая теплица (проект “Растения”) Измерение влажности, расчет времени полива Окружающий мир, программирование датчиков Создание модели теплицы с автоматической системой полива.
Луноход (проект “Космические приключения”) Измерение расстояния до препятствий, программирование движения Пространственное мышление, алгоритмизация Конструирование лунохода с датчиком препятствий.
Карусель Измерение времени вращения, расчет скорости Программирование, работа с мотором Создание карусели и программирование ее вращения.
Подсолнух, поворачивающийся за солнцем Измерение угла поворота, работа с датчиком освещенности Наблюдение за растениями, понимание принципов работы датчиков Создание модели подсолнуха, реагирующего на свет.
Модель животного (например, аллигатор) Счет деталей, пропорции Развитие речи (описание животного), конструирование Сборка модели животного и изучение его особенностей.

Данная таблица демонстрирует, что LEGO WeDo 2.0 позволяет интегрировать математические навыки в различные проекты, делая обучение более увлекательным и эффективным. Используя этот конструктор, педагоги могут создавать интересные занятия, которые помогут детям развить не только технические, но и математические способности. Статистика показывает, что такой подход положительно влияет на успеваемость и интерес к учебе.

Чтобы лучше понять преимущества LEGO WeDo 2.0 по сравнению с другими образовательными инструментами для развития математических навыков у дошкольников, представим сравнительную таблицу. В ней будут рассмотрены различные аспекты, такие как интерактивность, практическое применение, развитие творческих способностей и стоимость.

Критерий LEGO WeDo 2.0 Традиционные учебники Развивающие игры (настольные) Цифровые образовательные приложения
Интерактивность Высокая (конструирование, программирование, взаимодействие с датчиками) Низкая (пассивное чтение и выполнение заданий) Средняя (активное участие, но ограниченное взаимодействие) Средняя (виртуальное взаимодействие, но ограниченное практическое применение)
Практическое применение Высокое (создание реальных моделей, применение математических знаний на практике) Низкое (абстрактные примеры, отсутствие практического применения) Среднее (ограниченное применение математических знаний в игровых ситуациях) Среднее (виртуальное моделирование, ограниченное практическое применение)
Развитие творческих способностей Высокое (возможность создавать собственные проекты, экспериментировать) Низкое (ограниченная возможность для творчества) Среднее (ограниченная возможность для творчества в рамках правил игры) Среднее (ограниченная возможность для творчества в рамках функционала приложения)
Развитие математических навыков Высокое (счет, измерение, геометрия, алгоритмизация) Высокое (теоретические знания, решение задач) Среднее (счет, логика, стратегия) Высокое (в зависимости от приложения, может охватывать различные математические темы)
Стоимость Высокая (единоразовая покупка набора) Низкая (относительно низкая стоимость учебников) Средняя (различные цены в зависимости от игры) Низкая (многие приложения бесплатны или имеют низкую стоимость)
Вовлеченность Высокая (интерес к конструированию и программированию) Низкая (может вызывать скуку) Средняя (зависит от интереса к игре) Средняя (зависит от интереса к приложению)

Эта сравнительная таблица показывает, что LEGO WeDo 2.0 выигрывает по многим параметрам, особенно в плане интерактивности, практического применения и развития творческих способностей. Несмотря на более высокую стоимость, LEGO WeDo 2.0 представляет собой ценную инвестицию в образование ребенка, позволяющую развить широкий спектр навыков и подготовить его к будущему. Статистика подтверждает, что активное обучение, предполагающее практическое применение знаний, является более эффективным, чем пассивное усвоение информации.

FAQ

Здесь мы собрали ответы на наиболее часто задаваемые вопросы о применении LEGO WeDo 2.0 в детском саду, чтобы помочь вам лучше понять возможности этого образовательного инструмента.

  1. Что такое LEGO WeDo 2.0 и для какого возраста он подходит?

    LEGO WeDo 2.0 – это образовательный конструктор, предназначенный для детей в возрасте от 5 до 9 лет. Он включает в себя набор LEGO-деталей, датчики, мотор и программное обеспечение для программирования моделей. Это позволяет детям создавать интерактивные проекты и изучать основы робототехники и программирования.

  2. Какие навыки развивает LEGO WeDo 2.0?

    LEGO WeDo 2.0 развивает мелкую моторику, пространственное мышление, логику, алгоритмическое мышление, творческие способности, навыки решения проблем, коммуникативные навыки и математические навыки (счет, измерение, геометрия).

  3. Можно ли использовать LEGO WeDo 2.0 для изучения математики?

    Да, LEGO WeDo 2.0 – отличный инструмент для изучения математики. С его помощью можно решать математические задачи, измерять параметры моделей, изучать геометрические фигуры и создавать алгоритмы, в которых используются математические концепции.

  4. Как интегрировать LEGO WeDo 2.0 в образовательный процесс детского сада?

    LEGO WeDo 2.0 можно интегрировать в различные занятия, посвященные окружающему миру, развитию речи, математике и другим предметам. Можно использовать готовые сценарии занятий или разрабатывать собственные проекты, учитывая интересы детей.

  5. Нужно ли педагогу специальное образование для работы с LEGO WeDo 2.0?

    Желательно, чтобы педагог прошел специальное обучение или курсы по работе с LEGO WeDo 2.0. Это позволит ему более эффективно использовать конструктор в образовательном процессе и помогать детям в решении сложных задач.

  6. Где найти методические материалы и сценарии занятий по LEGO WeDo 2.0?

    Методические материалы и сценарии занятий можно найти на сайте LEGO Education, а также в различных образовательных ресурсах и сообществах педагогов.

  7. Сколько стоит LEGO WeDo 2.0?

    Стоимость LEGO WeDo 2.0 варьируется в зависимости от поставщика и комплектации набора. Рекомендуем уточнять актуальные цены в магазинах и образовательных центрах.

  8. Где купить LEGO WeDo 2.0?

    LEGO WeDo 2.0 можно купить в специализированных магазинах LEGO Education, в интернет-магазинах и в некоторых образовательных центрах.

Надеемся, эти ответы помогут вам принять взвешенное решение о внедрении LEGO WeDo 2.0 в образовательный процесс вашего детского сада! Помните, что эта инвестиция в развитие ребенка, которая принесет плоды в будущем. Статистика показывает, что дети, занимающиеся с LEGO WeDo 2.0, проявляют больший интерес к учебе и обладают более развитыми навыками решения проблем.

Чтобы конкретизировать возможности использования LEGO WeDo 2.0 для развития математических навыков у детей 5-6 лет в детском саду, представим таблицу с примерами конкретных занятий и их связью с образовательными областями ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования). Это поможет увидеть, как робототехника интегрируется в существующую программу.

Занятие с LEGO WeDo 2.0 Развиваемые математические навыки Образовательная область ФГОС ДО Цель занятия Ожидаемый результат
“Строим башню” Счет (количественный и порядковый), сравнение по высоте Познавательное развитие Научить считать детали, сравнивать объекты по высоте Дети умеют считать до 10, сравнивать высоту башен
“Геометрические фигуры” Распознавание и название фигур (квадрат, круг, треугольник) Познавательное развитие Познакомить с основными геометрическими фигурами Дети знают и называют основные фигуры
“Автоматический полив” (проект “Растения”) Измерение времени полива (в секундах), определение влажности Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие Научить измерять время, понимать зависимость полива от влажности Дети понимают, что растениям нужна вода, умеют задавать время полива
“Луноход” (проект “Космические приключения”) Измерение расстояния до препятствия (в см), программирование движения Познавательное развитие, речевое развитие Научить измерять расстояние, программировать движение робота Дети умеют измерять расстояние, программировать простые действия
“Вращающаяся карусель” Счет оборотов, определение скорости вращения (быстро/медленно) Физическое развитие, познавательное развитие Научить считать обороты, определять скорость движения Дети умеют считать обороты, сравнивать скорость вращения
“Создаем узор” Симметрия, последовательность, ритм Художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие Научить создавать узоры, понимать принципы симметрии Дети создают простые узоры, соблюдают симметрию

Эта таблица демонстрирует, как можно интегрировать LEGO WeDo 2.0 в образовательный процесс, связывая занятия с конкретными математическими навыками и областями развития, предусмотренными ФГОС ДО. Использование этого конструктора позволяет сделать обучение более интересным, интерактивным и эффективным. Статистика показывает, что такой подход способствует более глубокому усвоению знаний и развитию различных компетенций у детей.

Чтобы конкретизировать возможности использования LEGO WeDo 2.0 для развития математических навыков у детей 5-6 лет в детском саду, представим таблицу с примерами конкретных занятий и их связью с образовательными областями ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования). Это поможет увидеть, как робототехника интегрируется в существующую программу.

Занятие с LEGO WeDo 2.0 Развиваемые математические навыки Образовательная область ФГОС ДО Цель занятия Ожидаемый результат
“Строим башню” Счет (количественный и порядковый), сравнение по высоте Познавательное развитие Научить считать детали, сравнивать объекты по высоте Дети умеют считать до 10, сравнивать высоту башен
“Геометрические фигуры” Распознавание и название фигур (квадрат, круг, треугольник) Познавательное развитие Познакомить с основными геометрическими фигурами Дети знают и называют основные фигуры
“Автоматический полив” (проект “Растения”) Измерение времени полива (в секундах), определение влажности Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие Научить измерять время, понимать зависимость полива от влажности Дети понимают, что растениям нужна вода, умеют задавать время полива
“Луноход” (проект “Космические приключения”) Измерение расстояния до препятствия (в см), программирование движения Познавательное развитие, речевое развитие Научить измерять расстояние, программировать движение робота Дети умеют измерять расстояние, программировать простые действия
“Вращающаяся карусель” Счет оборотов, определение скорости вращения (быстро/медленно) Физическое развитие, познавательное развитие Научить считать обороты, определять скорость движения Дети умеют считать обороты, сравнивать скорость вращения
“Создаем узор” Симметрия, последовательность, ритм Художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие Научить создавать узоры, понимать принципы симметрии Дети создают простые узоры, соблюдают симметрию

Эта таблица демонстрирует, как можно интегрировать LEGO WeDo 2.0 в образовательный процесс, связывая занятия с конкретными математическими навыками и областями развития, предусмотренными ФГОС ДО. Использование этого конструктора позволяет сделать обучение более интересным, интерактивным и эффективным. Статистика показывает, что такой подход способствует более глубокому усвоению знаний и развитию различных компетенций у детей.

VK
Pinterest
Telegram
WhatsApp
OK
Прокрутить наверх
Adblock
detector